Voy a analizar esta red social educativa que creo, que para nosotros, como futuros maestros de musica nos podria ser de utilidad:
http://yolanda.ning.com/
Es una red muy interesante porque los miembros osn profesores de musica, en esta pagina podremos encontar un monton de recursos que son de utilidad para impartir las clases de musica. Parece ser una red muy activa ya que tiene mas de 700 miembros. Algunos de los recursos que aparecen con Villancicos o algo que nos seria muy util como unas bases para la flauta. Intente entrar en alguna de ellas para explicaros mejor lo que tiene dentro pero es necesario registrarse para acceder a estos contenidos.
Ademas nos deja enlaces de blogs o paginas de otros compañeros profesores de musica que tambien resultan muy interesantes y de los que podremos sacar utilidad
En resumen, es una red social educativa que debemos tener en cuenta para un futuro, que esperemos, no sea muy lejano
Ventajas e Inconvenientes de las Redes Sociales
Al dia siguiente de la charla sobre las redes sociales, vimos un reportaje de Cuatro donde se hablaba de las redes sociales. Despues de verlo hicimos una reflexion en grupo de que ventanjas e incovenientes encontrabamos a estas. Como anecdota dire que, encontramos mas ventajas que incovenientes. Como complemento de la charla pondre aqui en comun todas la que dijimos en clase, es decir, no son solo mias, son aportaciones tambien de mis compañeros
VENTAJAS
-> Te reencuentras con perdonas que hacia tiempo que no veias o no sabias de ellas
-> Puedes tener un contacto diario con personas que no puedes ver todos los dias
-> Estas en contacto con gente que conoces
-> Es una manera de reencontrate con gente que has perdido el contacto
-> Cuelgas la informacion que te interese, tienes libertad de eleccion de las cosas que subes
-> Contactas con la gente de forma "gratuita" ya que no te cobran pr registrarte o publicar (independientemente de que necesitemos conexion a internet o un ordenador)
-> Formas grupo en base a tus intereses
-> Constituyen una plataforma para dar a conocer tu musica, arte...
-> Es un espacio reinvidicativo
INCONVENIENTES
-> Crean adiccion
-> Son vulnerables porque la gente puede entrar en tu perfil
-> Siempre queda tu informacion en la red aunque te des de baja
-> El descontrol que se genera porque pueden suplantar tu identidad
-> El peligro para los menores que no pueden entrar pero lohacen
-> Manipulan la opinion publica
-> No fomentan las relaciones sociales ya que nos hacen mas asociales
-> Las relaciones, en muchos casos, son ficticias no reales
VENTAJAS
-> Te reencuentras con perdonas que hacia tiempo que no veias o no sabias de ellas
-> Puedes tener un contacto diario con personas que no puedes ver todos los dias
-> Estas en contacto con gente que conoces
-> Es una manera de reencontrate con gente que has perdido el contacto
-> Cuelgas la informacion que te interese, tienes libertad de eleccion de las cosas que subes
-> Contactas con la gente de forma "gratuita" ya que no te cobran pr registrarte o publicar (independientemente de que necesitemos conexion a internet o un ordenador)
-> Formas grupo en base a tus intereses
-> Constituyen una plataforma para dar a conocer tu musica, arte...
-> Es un espacio reinvidicativo
INCONVENIENTES
-> Crean adiccion
-> Son vulnerables porque la gente puede entrar en tu perfil
-> Siempre queda tu informacion en la red aunque te des de baja
-> El descontrol que se genera porque pueden suplantar tu identidad
-> El peligro para los menores que no pueden entrar pero lohacen
-> Manipulan la opinion publica
-> No fomentan las relaciones sociales ya que nos hacen mas asociales
-> Las relaciones, en muchos casos, son ficticias no reales
Las Redes Sociales
El miercoles asistimos a una divertida ponencia sobre las redes sociales. La charla fue muy amena y en esa hora nuestras ponentes intentaron aclararnos un poco que son las redes sociales, la seguridad de estas etc. Un resumen a grandes rasgos seria que las redes sociales son un instrumento util para algunas cosas pero un peligro real para otras. La gente miente, tienen una realidad offline y otra online lo que hace que a veces algunos no tengan claro en que realidad viven; otra de las cosas que hablamos y que no tenemos en cuenta es que todos los usuarios de las redes sociales ponemos nuestra vida a disposicion de no sabemos quien, subimos nuestras fotos o nuestros amigos las suben y a partir de ese momento dejan de ser nuestras y no sabemos que uso haran de ellas; son cosas que no se tienen en cuenta y son importantes y lo mas grave de todo es que nosotros somos adultos y, en teoria, sabemos lo que hacemos, y estamos de acuerdo con ello, pero los menores suben alli todas las fotos, sin saber a manos de quien llegaran, exponen toda su vida, donde viven, donde estudian, tienen tanto ansia de participar en una red social como todos los demas que mienten en su edad..... A raiz de esto he encontrado este articulo en otro blog que me parece muy interesante, os dejo el enlace
http://seguridad-redes-sociales.blogspot.com/2010/04/las-redes-sociales-son-el-nuevo-entorno.html
Ademas de todo lo anterior hablamos de algo en el que, creo, que todos estabamos de acuerdo... las redes sociales crean adiccion y lo que es peor perdemos nuestra identidad real por la virtual porque, ¿para que quedar con tus amigos si lo puedes hacer por la red? Cosas en las que no nos paramos a pensar normalmente pero que cuando alguien te lo dice, abres los ojos y te das cuenta de todo lo que dependemos tanto de estas redes, como de internet en general
http://seguridad-redes-sociales.blogspot.com/2010/04/las-redes-sociales-son-el-nuevo-entorno.html
Ademas de todo lo anterior hablamos de algo en el que, creo, que todos estabamos de acuerdo... las redes sociales crean adiccion y lo que es peor perdemos nuestra identidad real por la virtual porque, ¿para que quedar con tus amigos si lo puedes hacer por la red? Cosas en las que no nos paramos a pensar normalmente pero que cuando alguien te lo dice, abres los ojos y te das cuenta de todo lo que dependemos tanto de estas redes, como de internet en general
La Verguenza
“Cuando estás perdido en un bosque no mueres de frio ni de hambre…mueres de vergüenza por estar perdido”.
La semana pasada visionamos la pelicula del director español David Planell "La Verguenza" ; nos cuenta una historia muy dramatica y controvertida, Pepe y Lucia son una pareja que han adoptado un niño y quieren hacer algo terrible: devolverlo. A traves de este relato vemos como se va sucediendo esta historia en la que subyacen mas problemas ademas de querer devolver a un hijo, ya que encontramos problemas de pareja, adicciones, abandonos, etc. Realmente una pelicula que merece la pena ver y ademas de verla, entenderla, visionarla de forma critica como hicimos nosotros, ya que, aunque hoy al poner todo en comun, vimos que se nos quedaron muchas cosas en el tintero, es curioso ver como cada uno tiene una vision distinta de la misma pelicula
FICHA TECNICA
Dirección y guión: David Planell.
País: España.
Año: 2009.
Duración: 107 min.
Género: Drama.
Interpretación: Alberto San Juan (Pepe), Natalia Mateo (Lucía), Marta Aledo (Irene), Norma Martínez (Rosa), Esther Ortega (Ester), Brandon Lastra Cobos (Manu).
Producción ejecutiva: María Zamora y Stefan Schmitz.
Música: Christopher Slaski.
Fotografía: Charly Planell.
Montaje: David Pinillos.
Dirección artística: Mónica Bernuy.
Estreno en España: 30 Abril 2009.
Sinopsis: Pepe y Lucía no pueden con Manu. Lo han intentado todo pero es inútil: el niño que adoptaron hace menos de un año les viene grande, no se hacen con él, y han decidido devolverlo. Sin embargo pronto se dan cuenta del precio que deberán pagar si quieren seguir adelante con el plan.
(imagen extraida de blogdecine.com)
Elaboramos un montaje con el Photostory 3
En todas las actividades educativas de este blog hemos hablado de un tema en comun: el reciclaje, el respeto al medio ambiente. este photostory va tambien por ese camino. La musica es La cancion de Rez y Clar: "vamos todos a reciclar"
Las imagenes estan sacadas del CNICE y son de libre distribucion
Aqui os dejo mi photostory, espero que os guste!
Las imagenes estan sacadas del CNICE y son de libre distribucion
Aqui os dejo mi photostory, espero que os guste!
Golosinas Visuales
El pasado lunes 26 de abril asistimos a una interesante mesa redonda titulada "Golosinas visuales" donde se abordaba un tema de gran actualidad como son los trastornos alimenticios. Dichos trastornos "podrian" venir de la publicidad, dicho asi quiza no nos parezca que es asi pero viendo y escuchando lo que alli se dijo si que en cierta medida la publicidad puede ser responsable de estos problemas
Hubo varios ponentes y todos ellos aportaron cosas muy interesantes tanto de la publicidad como de los articulos, marcas, ropas que se publicitan. Como digo para mi fueron todas muy interesantes pero la que mas me llamo la atencion fue a al primera que asistimos, a la de Toño Velasco. El nos hablo de la publicidad y nos puso algunos anuncios, yo voy a poner el que mas me llamo la atencion, que me parece, que nos llamo la atencion a todos los alli presentes porque todos esbozamos una sonrisa al final. El anuncio es este:
Me imagino que os pasaria como a todos, tanto anuncio para publicitar... UN CHAMPU!!!! un anuncio que mueve los sentimientos, un anuncio tan profundo y solo es para anunciar un champu. Este anuncio podria demostrar lo que consigue la publicidad, este nos mueve los sentimientos (hasta que vemos el final) pero otros, que anuncia ropa lo que pueden hacer es que las chicas jovenes quieran ser como sus protagonistas y dejen de comer hasta enfermar para poder meterse dentro de esos modelos imposibles
Otro ejemplo de lo que engaña la publicidad lo tenemos de hace unos meses atras, una modelo denuncio que un famoso diseñador la habia dejado sin trabajo por "gorda" y encima en la campaña publicitaria donde ella aparecia, habia trucado las fotos haciendo que la modelo (ATENCION) tuviera la cabeza mas grande que las caderas. Las fotos son estas:
http://www.galvezalcaide.com/blog/wp-content/philippa_hamilton_ralph_lauren.jpg
como veis, la chica verdadera es la de la izquierda, la de derecha obviamente es una foto trucada. Bueno pues a esta chica que vemos que ya no es que tenga mucha cara de persona sana, le trucan las fotos para ponerla como a la de la derecha y encima la echa POR GORDA.
Lo que esta claro es que esto tiene que regularlo alguien, estas fotos son vistas por muchas chicas, algunas no pero otras caeran en el circulo vicioso que es la anorexia por llegar a ser como esa chica, que encima no es real. Asi que, yo creo que la publicidad si tiene mucho que ver en estos trastornos. Cuando estabamos en la mesa redonda salio una chica defendiendo que quizas no era del todo correcto echarle toda la culpa a la publicidad y quiza tenga razon... pero desde luego con ejemplos como el que os he puesto arriba se demuestra un poco mas que si que tiene algo de culpa.
Ademas de este ponente nos hablo una sociologa, una endocrina, un psiquiatra, una personal shopper y nuestra profesora de NNTT, todos ellos nos dieron muchas y variadas informaciones sobre los trastornos alimenticios, la obesidad infantil y la publicidad. Como os decia al principio, una mesa redonda muy interesante
Hubo varios ponentes y todos ellos aportaron cosas muy interesantes tanto de la publicidad como de los articulos, marcas, ropas que se publicitan. Como digo para mi fueron todas muy interesantes pero la que mas me llamo la atencion fue a al primera que asistimos, a la de Toño Velasco. El nos hablo de la publicidad y nos puso algunos anuncios, yo voy a poner el que mas me llamo la atencion, que me parece, que nos llamo la atencion a todos los alli presentes porque todos esbozamos una sonrisa al final. El anuncio es este:
Me imagino que os pasaria como a todos, tanto anuncio para publicitar... UN CHAMPU!!!! un anuncio que mueve los sentimientos, un anuncio tan profundo y solo es para anunciar un champu. Este anuncio podria demostrar lo que consigue la publicidad, este nos mueve los sentimientos (hasta que vemos el final) pero otros, que anuncia ropa lo que pueden hacer es que las chicas jovenes quieran ser como sus protagonistas y dejen de comer hasta enfermar para poder meterse dentro de esos modelos imposibles
Otro ejemplo de lo que engaña la publicidad lo tenemos de hace unos meses atras, una modelo denuncio que un famoso diseñador la habia dejado sin trabajo por "gorda" y encima en la campaña publicitaria donde ella aparecia, habia trucado las fotos haciendo que la modelo (ATENCION) tuviera la cabeza mas grande que las caderas. Las fotos son estas:
http://www.galvezalcaide.com/blog/wp-content/philippa_hamilton_ralph_lauren.jpg
como veis, la chica verdadera es la de la izquierda, la de derecha obviamente es una foto trucada. Bueno pues a esta chica que vemos que ya no es que tenga mucha cara de persona sana, le trucan las fotos para ponerla como a la de la derecha y encima la echa POR GORDA.
Lo que esta claro es que esto tiene que regularlo alguien, estas fotos son vistas por muchas chicas, algunas no pero otras caeran en el circulo vicioso que es la anorexia por llegar a ser como esa chica, que encima no es real. Asi que, yo creo que la publicidad si tiene mucho que ver en estos trastornos. Cuando estabamos en la mesa redonda salio una chica defendiendo que quizas no era del todo correcto echarle toda la culpa a la publicidad y quiza tenga razon... pero desde luego con ejemplos como el que os he puesto arriba se demuestra un poco mas que si que tiene algo de culpa.
Ademas de este ponente nos hablo una sociologa, una endocrina, un psiquiatra, una personal shopper y nuestra profesora de NNTT, todos ellos nos dieron muchas y variadas informaciones sobre los trastornos alimenticios, la obesidad infantil y la publicidad. Como os decia al principio, una mesa redonda muy interesante
Analizamos un video publicitario (y II)
Vamos analizar otro video publicitario, en este caso es un anuncio de la FAD
ASPECTOS EDUCATIVOS
-> Objetivo explicito
Las consecuencias de la droga, dar a conocer las consecuencias que tiene el consumo de las drogas, los desequilibris psiquicos que produce, que son las palabras que aparecen en el video: paranoia, fobia, angustia
->Objetivo implicito
Tanto que no se consuma drogas como reducir el consumo de estas. Nos identifica el consumo de drogas como el terror de las peliculas americanas
->Tematica
El mundo de la noche, la juventud, las fiestas donde se consumen estupefacientes. Tambien pretende alertar a las personas de las situaciones de riesgo que pueden derivarse del consumo de la droga
->Ambito incidencia
Es actitudinal ya que lo que intenta es un cambio de conducta en los sujetos que en este caso no son otros que los jovenes que consumen estas sustancias
->Tratamiento
Es un spot publicitario, pero tambien podriamos decir que es un hibrido entre este y una pelicula de terror americana
->Lenguaje
Es un lenguaje coloquial, aparecen palabras como paranoia, fobia, angustia, pero es un anuncio muy visual con imagenes impactantes, con un ritmo trepidante y tambien textual para sobreimpresionarnos las palabras claves
-> Elementos y recursos didacticos
Las palabras claves (angustia, paranoia, fobia), la dramatizacion de la protagonista... nos lo cuenta como si estuviera en una pelicula de terror, con una ambientacion oscura.
->Posible explotacion didactica
Educacion para la salud, para la ciudadania. Enseñar a los jovenes a disfrutar, que tengan un consumo y una diversion responsable. Esta enfocado para adolescentes
ASPECTOS SOCIOLOGICOS
->Descripcion de los personajes
Las protagonistas son dos chicas jovenes ( veinteañeras) que parecen las protagonistas de una pelicula, con un status alto, es decir, con un nivel economico medio-alto. Tambien aparece un chico, que identificamos como alguien malo (va vestido de negro, tiene uno look que nos hace pensar nada mas verlo en algo malo, tenebroso), podriamos identificar a este chico como la droga
->Asignacion de roles sociales
Estan en un entorno de fiesta, es gente jovem en una fiesta que puede llevarles al consumo de droga.
->Estereotipos reproducidos
Las chicas como algo debil, que se fian de la gente y que estan deslumbradas por la fiesta y el lujo, parece una fiesta de lato - standing; otro estereotipo seria la mujer debil que puede verse atrapada en ese mundo
-> Contravalores
La identificacion del consumo de droga como un desequilibrio, enfermedad, etc.
->Mensajes transmitidos
Que no se deben consumir drogas por las consecuencias que trae consigo y si caes en ese mundo nadie te podra ayudar
->Tipos de criticas
Hay una critica explicita hacia la droga, como esta condiciona la voluntad y te deterioria tanto a nivel fisico como psicologico
ASPECTOS PSICOLOGICOS
->Teoria del aprendizaje
Modelizadora porque utiliza un modelo que no debemos imitar; esta basado en el conductismo, en el estimulo-respuesta. Si consumes droga (estimulo) tendra unas consecuencias (respuesta)
->Estrategias psicologicas
Apela a los elementos disuasorios a traves del miedo, el terror, la angustia...
->Elementos disuasorios
El mal aspecto de las chicas por consumir las dorgas, la sensacion de locura, el tipo de maquillaje, la ambientacion oscura y claustrofobica.
->Tipo de ritmo
Es sintetico porque obvia todos los detalles y tiene un ritmo rapidp que contribuye a la idea de angustia y paranoia
ASPECTOS ESTETICOS
-> Descripcion de decorados
Bar con colores vivos y luego cuando pasamos al baño ya entramos en algo oscuro, los decorados son como el underground, un mundo completamente distinto al anterior
-> Descripcion del vestuario
Vestidos caros y de colores. Cuando cambia se ha perdido el glamour inicial
-> Tecnica fotografica
Utiliza un color oscuro para transmitir todo lo malo que ocurre por consumir la droga y al principio los colores de la fiesta son vivos y envolventes
-> Iluminacion
Estamos en un interior; hay poca iluminacion al final para contribuir al efecto de miedo
->BSO
Musica de fiesta y luego se acelera para contribuir a la angustia
ASPECTOS TECNICOS
-> Estructura Interna
Es una estructura lineal y abierta; tiene presentacion cuando esta la chica en el bar, el nudo cuando empieza a correr y el final las dos chicas en el suelo y asustadas
-> Identificacion de los puntos de inflexion
El primer punto de inflexion es cuando el chico entra en accion que el que identificamos con la droga; el climax cuando han caido en las redes de la droga y las vemos corriendo hacia ninguna parte y aterrorizadas. El segundo punto de inflexion es cuando acaban tiradas en el suelo y perdidas
-> Tipologia de planos.
Son planos reales combinados con los carteles donde nos muestran las palabras claves. Hay planos medios, generales; se acerca y se aleja para enfocar la cara de la chica y hay movimientos de camara bruscos para crear angustia
-> Montaje
Es un montaje secuencial
-> Adecuacion Imagen y sonido
Diegetico porque va creando tension lo que aporta mas dramatismo
ASPECTOS EDUCATIVOS
-> Objetivo explicito
Las consecuencias de la droga, dar a conocer las consecuencias que tiene el consumo de las drogas, los desequilibris psiquicos que produce, que son las palabras que aparecen en el video: paranoia, fobia, angustia
->Objetivo implicito
Tanto que no se consuma drogas como reducir el consumo de estas. Nos identifica el consumo de drogas como el terror de las peliculas americanas
->Tematica
El mundo de la noche, la juventud, las fiestas donde se consumen estupefacientes. Tambien pretende alertar a las personas de las situaciones de riesgo que pueden derivarse del consumo de la droga
->Ambito incidencia
Es actitudinal ya que lo que intenta es un cambio de conducta en los sujetos que en este caso no son otros que los jovenes que consumen estas sustancias
->Tratamiento
Es un spot publicitario, pero tambien podriamos decir que es un hibrido entre este y una pelicula de terror americana
->Lenguaje
Es un lenguaje coloquial, aparecen palabras como paranoia, fobia, angustia, pero es un anuncio muy visual con imagenes impactantes, con un ritmo trepidante y tambien textual para sobreimpresionarnos las palabras claves
-> Elementos y recursos didacticos
Las palabras claves (angustia, paranoia, fobia), la dramatizacion de la protagonista... nos lo cuenta como si estuviera en una pelicula de terror, con una ambientacion oscura.
->Posible explotacion didactica
Educacion para la salud, para la ciudadania. Enseñar a los jovenes a disfrutar, que tengan un consumo y una diversion responsable. Esta enfocado para adolescentes
ASPECTOS SOCIOLOGICOS
->Descripcion de los personajes
Las protagonistas son dos chicas jovenes ( veinteañeras) que parecen las protagonistas de una pelicula, con un status alto, es decir, con un nivel economico medio-alto. Tambien aparece un chico, que identificamos como alguien malo (va vestido de negro, tiene uno look que nos hace pensar nada mas verlo en algo malo, tenebroso), podriamos identificar a este chico como la droga
->Asignacion de roles sociales
Estan en un entorno de fiesta, es gente jovem en una fiesta que puede llevarles al consumo de droga.
->Estereotipos reproducidos
Las chicas como algo debil, que se fian de la gente y que estan deslumbradas por la fiesta y el lujo, parece una fiesta de lato - standing; otro estereotipo seria la mujer debil que puede verse atrapada en ese mundo
-> Contravalores
La identificacion del consumo de droga como un desequilibrio, enfermedad, etc.
->Mensajes transmitidos
Que no se deben consumir drogas por las consecuencias que trae consigo y si caes en ese mundo nadie te podra ayudar
->Tipos de criticas
Hay una critica explicita hacia la droga, como esta condiciona la voluntad y te deterioria tanto a nivel fisico como psicologico
ASPECTOS PSICOLOGICOS
->Teoria del aprendizaje
Modelizadora porque utiliza un modelo que no debemos imitar; esta basado en el conductismo, en el estimulo-respuesta. Si consumes droga (estimulo) tendra unas consecuencias (respuesta)
->Estrategias psicologicas
Apela a los elementos disuasorios a traves del miedo, el terror, la angustia...
->Elementos disuasorios
El mal aspecto de las chicas por consumir las dorgas, la sensacion de locura, el tipo de maquillaje, la ambientacion oscura y claustrofobica.
->Tipo de ritmo
Es sintetico porque obvia todos los detalles y tiene un ritmo rapidp que contribuye a la idea de angustia y paranoia
ASPECTOS ESTETICOS
-> Descripcion de decorados
Bar con colores vivos y luego cuando pasamos al baño ya entramos en algo oscuro, los decorados son como el underground, un mundo completamente distinto al anterior
-> Descripcion del vestuario
Vestidos caros y de colores. Cuando cambia se ha perdido el glamour inicial
-> Tecnica fotografica
Utiliza un color oscuro para transmitir todo lo malo que ocurre por consumir la droga y al principio los colores de la fiesta son vivos y envolventes
-> Iluminacion
Estamos en un interior; hay poca iluminacion al final para contribuir al efecto de miedo
->BSO
Musica de fiesta y luego se acelera para contribuir a la angustia
ASPECTOS TECNICOS
-> Estructura Interna
Es una estructura lineal y abierta; tiene presentacion cuando esta la chica en el bar, el nudo cuando empieza a correr y el final las dos chicas en el suelo y asustadas
-> Identificacion de los puntos de inflexion
El primer punto de inflexion es cuando el chico entra en accion que el que identificamos con la droga; el climax cuando han caido en las redes de la droga y las vemos corriendo hacia ninguna parte y aterrorizadas. El segundo punto de inflexion es cuando acaban tiradas en el suelo y perdidas
-> Tipologia de planos.
Son planos reales combinados con los carteles donde nos muestran las palabras claves. Hay planos medios, generales; se acerca y se aleja para enfocar la cara de la chica y hay movimientos de camara bruscos para crear angustia
-> Montaje
Es un montaje secuencial
-> Adecuacion Imagen y sonido
Diegetico porque va creando tension lo que aporta mas dramatismo